上課的時候老師提到 focus word。英文的 focus word blah blah 的其實多少都有聽過，不過她用中文舉例來講「什麼是 focus word」的例子我卻之前完全一點都沒注意到。中文的 focus 總是會「提前」到前面，舉了幾個例子確實都是如此，不過竟然之前都沒有發覺？一個我用了二十幾年的語言耶。最近因為 Language Exchange 所以總是會需要找一些比較有系統又簡單能夠了解的方式來「介紹」中文，這才發現天天都在講的中文教起來沒有這麼簡單。

不過慶幸的是，還好我國小學注音符號的時候我的爸爸媽媽老師還有表姐都很「認真」的訓練我，雖然我討厭「注音文」，但是我還是「會使用」ㄅㄆㄇㄈ。不像某個把妹揚ㄌㄨㄛ跟ㄌㄡ都分不清楚，虧他還常常練習「注音文」。然後連國字也有問題，「好帥」寫成「好師」，皺紋的皺、傻瓜的傻，這些不難的字都寫不出來，這樣不行啦！還自稱國文考很優耶 XD。再不好好教會誤人子弟啦。

另外，早上起來不免摸了一下，坐在椅子前對著充了一個晚上卻還是顯示「沒電」的手機發愣，然後就有點遲到。不過不知道是錯覺還是怎樣，怎麼感覺今天人特別少，而且好像大部分的男生都翹課，算了算家我總共才四位。

上 這堂課的時候又發現 Dictation 那個單元跟歌大的分級測驗好像。上禮拜得知原來這個教材其實也是給 ESL 用的，難怪那麼相似。而且其實這堂課是開給英文外語課程都修完沒其他好修的學生修的課，好像跟「流行文化英語」都屬於比較高階的課，我好像有點跳級 XD。

然後今天在做練習的時候我怎麼聽都聽不出來少掉的字，像是 and 怎麼聽他都念 and ，就算他真的唸 n 我也會把他當作 and 來寫，所以做出來的成績很 Orz。幾乎全篇錯是怎樣。老師在下課的時候聊天，說他上禮拜剛搬完家，然後今天早上剛受完 freshman 的攻擊，加上有 blue monday症候群的樣子，有點招架不住，還沒過中午就好累好累好累八拉巴拉的。

第二堂課派完作業（要記得作阿）之後就很黑皮的唱歌了。先是一段小 poem ： When I Was A BaBy – by Carolyn Graham, Jazz Chants for Children 。然後是 Getting to Know you 很歡樂的感覺。彷彿又回到哥大過悠閒地生活、上輕鬆有趣的英文課，但是過完這兩小時又得回到現實中 Orz。

PS. 對歌詞的聽力真的是遭到一個不行 -_-

歷史上的今天